В настоящее время ведение официальных сайтов, госпабликов в социальных сетях и мессенджерах является обязанностью любой образовательной организации, в том числе дошкольной. Требованием, закреплённым законодательно.

Как же быстро всё меняется! Помню время, когда в детских садах района не было ни интернета, ни компьютеров, малая часть специалистов владела элементарными навыками работы в текстовом редакторе. Постепенно ситуация улучшалась. Руководящий и педагогический состав учреждений, в том числе дошкольных, постигал основы компьютерной грамотности в рамках курсов, проводимых на базе информационно-методического центра РУО. Потом вместе с заведующими и старшими воспитателями мы прорабатывали вопросы создания мультимедийных презентаций, электронного портфолио педагога, простейших видеороликов из фотографий и т.п.

Первые модемы ДОУ получили в качестве подарка учредителя (администрации района) ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников. Это стало началом дальнейшего знакомства с интернетом. В 2010-2011 гг. при методической поддержке специалистов ИМЦ все детские сады создали электронные почтовые ящики и официальные сайты. В 2013 г. в рамках районного конкурса «Учитель года» появился первый сайт педагога ДОУ (С.В. Михеевой, воспитателя д/с «Сказка»). Считаю это большим достижением, так как на тот момент сайты были лишь у нескольких школ и учителей района.

Когда появился список обязательных требований к сайтам образовательных организаций, зашла речь об ответственности за их нарушение, мною были проверены существующие сайты детских садов, отмечены достоинства и недостатки каждого. Не знаю, как отнеслись к проведённой работе заведующие, но целью моей деятельности всегда было оказание им максимально возможной помощи. Так или иначе, коллективы продолжили работу по наполнению сайтов и веб-страниц информацией.

Сегодня с детскими садами меня связывают приятные воспоминания и дружеское общение. За десять прошедших лет так и не смогла отпустить их из своего сердца: радуюсь успехам коллег, огорчаюсь, если узнаю о проблемах, как могу стараюсь поддержать. Большую часть информации черпаю, конечно же, из интернет-страниц учреждений. Должна сказать, что результат когда-то начатой работы по информатизации дошкольного образования района меня очень радует.

Для примера расскажу вам о группе ВКонтакте одного из детских садов г. Советска. О его названии можно догадаться из представленной в интернете фразы: «Полянка» — это детский сад, / Он самый лучший для ребят! / Приходи сюда скорей, / Здесь найдёшь себе друзей!»

На группу учреждения подписано 378 человек. Это довольно много, учитывая, что садик расположен в заречной части города, его посещает 94 воспитанника. Ради интереса решаюсь на сравнение: «Малышок» — 262 подписчика в ВК, «Василёк» — 191, «Сказка» — 186, «Солнышко» — 173, «Светлячок» — 171, «Гномик» — 160, «Родничок» — 78, д/с №5 — 5.

Попытаюсь понять, в чём секрет успеха группы «МКДОУ детский сад «Полянка» г. Советска».

На первый взгляд, ничего необычного. Как у всех есть аватарка, яркая обложка, указаны контактные данные заведующей (ФИО, телефон, E-mail), имеется ссылка на сайт организации. Кому интересно, один клик мышки — и ты там, где информации более чем достаточно. Смотри, читай, анализируй! Кстати, здесь я бы порекомендовала добавить несколько других полезных ссылок, например, на страницу администрации района, управления образования, других детских садов, близлежащей школы, может быть, даже на страницы ДДТ, библиотеки, музея и т.п.

Взгляд перемещается на стену группы (новостную ленту). Может быть, интерес к сообществу объясняется периодичностью наполнения аккаунта материалами, их содержанием? Информация для подписчиков выкладывается регулярно, причём видно, что сотрудники не формально подходят к выполнению своих обязанностей по ведению госпаблика, а проявляют творчество, ответственность, активность. За день может быть выложено несколько записей, дополненных фотографиями. Это неудивительно: жизнь учреждения насыщена разнообразными событиями. Сообщество в ВК — отличная возможность получить сведения о деятельности групп, о проводимых мероприятиях, праздниках, развлечениях, о победах и достижениях ребят, коллектива ДОУ. Кроме того, к любому посту можно оставить комментарий, высказать свою точку зрения.

Давайте вместе посмотрим, чем живёт «Полянка». Воспитанники подготовительной группы готовятся к школе: учатся работать в парах, решают задачи, составляют примеры из геометрических фигур. Малыши разучивают сказку «Колобок», играют в игры, перевоплощаются в зверушек. А это гости — учащиеся 9 «Б» класса лицея, они помогли учреждению с уборкой листвы на площадках. Здесь работы участников конкурса «Чудеса осени». А это ребята на прогулке, радуются первому снегу, лепят из него фигурки. Перечислять события, которые произошли, можно бесконечно. Жизнь в дошкольном учреждении идёт своим чередом.

Обращаюсь к заведующей детским садом «Полянка» М.М. Покашниковой с просьбой ответить на несколько моих вопросов.

— Марина Михайловна, знаю, что «Полянка», как и другие дошкольные организации района, имеет госпаблики в социальных сетях. А как давно появилась ваша группа ВКонтакте?

— Среди детских садов района мы были первыми, кто создал своё сообщество ВКонтакте. Произошло это 15 апреля 2020 г. У коллег из других ДОУ аккаунты появились позднее: у одних в марте 2021 г., у других — в сентябре, декабре того же года.

— Чем было вызвано создание публичной страницы?

— Если вы думаете, что толчком для создания группы ВКонтакте послужил закон о госпабликах, то это не так. Достаточно сравнить даты. Закон вступил в силу в декабре 2022 г., аккаунт «Полянки» к тому времени уже был.

На создание группы нас сподвигла пандемия короновируса Covid-2019. В то нелёгкое время у большинства родителей не было возможности отправить ребёнка в детский сад. Нам пришлось перестраивать всю систему работу. Созданное интернет-сообщество стало одним из средств взаимодействия коллектива с семьёй. Мы предоставляли родителям не только актуальную на тот момент информацию о режиме работы ДОУ, но и ссылки на обучающие видео и развивающие материалы, давали рекомендации по воспитанию и обучению детей, предлагали различные задания, игры. Кроме того, в период пандемии родители не могли посещать наши праздники, развлечения, а им очень хотелось посмотреть на своих деток, ведь они так быстро растут. Мы нашли выход — снимали праздничные мероприятия на видео, монтировали фильмы и выкладывали их в группу. Потом эта практика была продолжена. Родители очень благодарны нам за это.

— Почему выбор пал именно на социальную сеть «ВКонтакте»?

— Нами были созданы аккаунты сразу в двух соцсетях, однако в «Одноклассниках» группа оказалась менее востребованной. Возможно, это обусловлено нашей целевой категорией — сотрудники, родители настоящих и будущих воспитанников, социальные партнеры. Большинство из них в силу возраста или других обстоятельств предпочитают пользоваться социальной сетью «ВКонтакте».

— Если не секрет, кто является администратором, модератором группы?

— И администратором, и модератором сообщества являюсь я.

— Поскольку мы говорим о веб-странице учреждения, мне интересно узнать, каким образом идёт сбор материалов для публикации. Расскажите.

— В сообществе «Полянки» выкладываются различные материалы. Есть информация, которая поступает в учреждение от учредителя, из управления образования, областного министерства образования, иных ведомств. Делаем репосты на записи из других полезных родителям и педагогам групп. Большую часть занимают посты о деятельности детского сада. Публикуем афиши о запланированных мероприятиях, поздравления сотрудникам, благодарности родителям, какие-то важные объявления, итоги конкурсов — всё, чем мы живём.

В учреждении 5 групп, у каждой свой план работы. Поскольку побывать везде я не могу, перед педагогами поставлена задача — хотя бы раз в неделю предоставлять фотографии и другие сведения о наиболее интересных событиях группы. Далее уже идёт моя работа с материалами: составляю текст к посту, отбираю снимки, создаю коллажи, небольшие видеоролики, выкладываю записи.

— Я заметила, что некоторые посты выложены поздно вечером. Так удобнее или днём не хватает времени?

— Очень хочется, чтобы группа «Полянки» ВКонтакте была востребована, чтобы родители наших воспитанников хотели в неё заглянуть, оставить отзыв, что-то скопировать себе на память. Поэтому на некоторые записи приходится тратить много времени. Если днём не удаётся осуществить задуманное, беру задание на дом.

— Работа непростая, но нужная. Должна сказать, что именно из группы я узнала, что в середине июня забор со стороны фасада ДОУ был заменён на новый, лестница на 2 этаж стала разноцветной, а в конце сентября у здания появились яркие углы и новая вывеска.

— Да, в этом году в детском саду произошли некоторые перемены. Вместо привычных для людей деревянных ворот и скульптур, разрушенных временем, появился синий забор из профнастила. Может быть, это не так эстетично, но зато практично: меньше пыли летит с автомобильной дороги, дополнительная защита от ветра, бродячих собак, взглядов любопытных прохожих. Благодаря усилиям коллектива и родителей на детских площадках появились разноцветные заборчики. Также мы укрепили металлические лестницы запасных выходов на случай пожара, заменили пожарную сигнализацию. Фотоматериалы о каждом из этих мероприятий были выложены в нашей группе ВК.

— Любой аккаунт предусматривает обмен сообщениями. Пишут ли вам?

— Конечно. Отвечать стараюсь сразу.

— Как вы относитесь к принципу двусторонней передачи информации, основой которого является наличие обратной связи?

— Получение ответной реакции считаю очень важным. Мысли, предложения, эмоции родителей, изложенные в комментариях и сообщениях группы, свидетельствуют об их активности, вовлечённости в учебно-воспитательный процесс группы, в жизнь детского сада в целом. Также они позволяют находить оптимальные решения, оперативно решать проблемы, эффективнее взаимодействовать с семьями.

— Марина Михайловна, спасибо за беседу! Желаю вам творческих идей и свершений, вдохновения, энергии, оптимизма, активных подписчиков, их внимания и поддержки. Продолжайте радовать людей интересными и полезными постами о жизни «Полянки».

Разговор завершён. На сердце тепло и спокойно. Мои дошкольницы стараются идти в ногу со временем, оперативно реагируют на вызовы современности, успешно выполняют свою профессиональную миссию. Это меня очень радует. Дальнейших успехов вам! По-прежнему верю, что всё у вас получится, потому что «мои девочки» — самые лучшие. Все вместе и каждая в отдельности!

Ирина Вегера.